本文转自：人民日报客户端

　　陶成 万里云

　　为满足儿童生理、心理特点和成长、发展需求，建设儿童友好型社区。连日来，中共武宁县双创“心连心”联合党支部聚焦“一老一小”实际需求，通过资源链接等方式回应服务对象，满足老年人服务精神文化生活，致力于老有所学、老有所乐、老有所为。

　　宋溪镇社工站：丰富老人业余生活

　　为丰富辖区内老年人的业余生活，培养他们的兴趣爱好，近日，宋溪镇社工站组织开展“老有所艺 乐在指尖”创意手工小组活动，让老人有表现展示的机会，对于自我肯定、自我效能感低或缺失的老人感受到活跃的气氛，为单调乏味的老年生活增添一丝的色彩。在社工的引导下，老人们充分发挥自己的创意和能力，努力坚持完成自己的作品。

　　在完成作品的那一刻，老人们表现得非常高兴。“从未参加过这类手工，想不到自己年纪这么大了，也可以制作出这么精美的手工制品。”好几个老人说道。

　　豫宁街道办社工站：助力儿童健康成长

　　为了走进星宝们的内心，近日，豫宁街道办社工站在武宁县星骄阳儿童智力成长中心组织开展“与你童行 快乐增能”儿童社交融合成长小组活动，通过以同伴为中介，让孩子们在游戏互动中学习，增进儿童社交沟通意识，加强社会性的学习，强化儿童合适的社交行为，帮助孩子们更好地融入社会。通过此次活动，部分星宝们开始尝试与社工进行简单交流，社工也对他们有了更深入的了解。

　　罗坪镇社工站：增强老人生活幸福感

　　为进一步提高老年人自我认同感，提升其自我价值感以及对生活的满意度、幸福感。近日，罗坪镇社工组织开展“我的夕阳别样红”分享小组活动。通过本次活动帮助老年人更好地适应新的生活环境，处理好人际关系，促进老年人在面对疾病时相互间的心理支持和日常生活中的互助互爱，使老年人身心愉快，既扩大了他们的社交领域，为他们的老年生活增添色彩，又重新建构了老年人对人生历程的一种感悟，使老年人对现在的生活更满意，更有建设性。

　　石渡乡社工站：提升儿童专注力

　　专注力是影响课堂效率的重要因素,尤其是对于小学低年龄段的学生而言。2月17日，石渡乡社工站瞄准低学段的孩子注意力集中时间较短、自我控制能力较弱，容易分心，容易受环境干扰等问题，组织开展“一心一意 挑战自我”专注力提升小组活动。小组在设计上保持专业化模式，从耳到眼到心到三方面入手，关注小组组员的认知，层层递进，锻炼孩子们的注意力、辨别力、记忆力等多方面能力，促进组员良好习惯的养成与自我专注力的提升，实现个人积极发展。

　　罗溪乡社工站：培养儿童阅读习惯

　　阅读习惯的培养能够让儿童学会认真倾听，培养专注力，陶冶情操，同时丰富认知、开阔思维及提高眼界。近日，罗溪乡社工站组织开展“书香沁浸润童年，阅读点亮人生”阅读小组活动。以阅读为纽带，以图书为媒，以节日知识提问互动、故事导读及建立阅读约定等方式，通过寓教于乐的形式更自然的感受阅读的快乐，激发儿童阅读兴趣，增进阅读的积极态度，帮助儿童养成正确的阅读习惯、思维方式和欣赏美的能力。

　　下一步，中共武宁县双创“心连心”联合党支部将联合武宁县双创社会工作服务中心围绕社会救助、社区治理、人才培养、打造特色“一老一小”服务，不断创新，开拓思路，探索出党建引领+社工赋能模式，从而为辖区群众提供更加专业化、精准化的服务。